מרחבי למידה חוץ כיתתיים הם תוצר של הרצון לשינוי. מעין חשיבה של, “אם מוחמד לא יבוא אל ההר, ההר יבוא אל מוחמד”. ולמה אנחנו מתכוונים בכך? ובכן, רבים מאיתנו חוו את ימיהם כתלמידים במערכת החינוך. שלא בהכרח שמה לב לנקודות המיוחדות שהופכות אותנו למי שאנחנו. כמו בקריקטורה המפורסמת באופן יחסי. בה רואים קוף, פיל, אריה (או כל מקבץ אחר של חיות). כאשר “המורה” מבקש מכולם לעשות תחרות של טיפוס לגובה. לא על בסיס זה נמדדים ביצועים והישגים. אלא על בסיס מה שאותה חיה אמורה לעשות היטב. פיל לא נכשל בלימודים פשוט כי הוא לא נולד עם היכולות או המבנה כדי לטפס על עצים. Continue reading “מרחבי למידה חוץ כיתתיים”